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　　摘要：中國共產黨領導學校勞動教育的歷史演進呈現出階段性特征，經受住了新民主主義革命、社會主義建設以及改革開放的實踐檢驗，為不同歷史時期黨的主要任務的實現和主要矛盾的解決提供了物質保障、精神支撐和智力支持。中國共產黨領導學校勞動教育的基本經驗，主要體現在把握社會主義政治方向的政治領導、遵循馬克思主義指導地位的思想領導以及貫徹理論聯系實際優良作風的作風領導三個方面。進入新時代，必須堅持黨對教育事業的全面領導，夯實學生的馬克思主義勞動觀，提升學生求知、揚善、創新、達美的勞動能力。

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