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　　摘要：新中國成立以來，我國成人中等學校教育已走過了創辦與探索、破壞與扭曲、恢復與加強、改革與發展等四個歷史時期。目前，我國成人中等學校教育既面臨著難得的發展機遇，也遭遇了比較嚴峻的挑戰。今后，我國成人中等學校教育需要經由擴展辦學職能、優化布局結構、創新人才培養模式、深化管理體制改革、加快推進教育信息化等路徑，實現自身轉型發展。