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　　摘要：中國是一個名副其實的"鄉村型"大國，傳統文化大多產生于鄉村社會。中國鄉村社會的發展與變遷直接影響著鄉村教育的發展與變化。古代時期，"生存型"社會決定了生活化的鄉村教育、官學無力導致私學的興起、鄉里的士紳對鄉村教育做出積極貢獻，追求功名激起了鄉村社會的自學浪潮;近代時期，城市化發展決定了城鄉學堂不均衡布局、新式教育的實施造就了一大批鄉村教育家;現代時期，人民公社制推動了生產勞動式的鄉村教育、文化大革命導致鄉村教育的斷層、鄉村文化的滯后要求全面實施鄉村素質教育、改革開放政策推動了多樣化創新人才的培養。 

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