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建國初期勞動教育的興起與上海的地方性實踐

發布時間： 2018-12-19 作者：劉亞娟來源：北京理工大學學報（社科版） 2018-06-04

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　　摘要：1949年后，中國中小學教育迅速取得了令人矚目的成績，但同時也暴露出教育發展不均衡等問題。在中國教育部的指導下，上海市教育部門妥善處理了"1953年升學危機"。危機過后，教訓變為經驗。小學、初中教育在"過剩"與"發展"的矛盾中繼續前行，畢業生的持續過剩推動勞動教育從理念走向實踐。無論是在全國范圍內還是上海地方，勞動教育與宣傳動員的范圍均在逐步擴大，而勞動教育在實踐層面也步入常態化。

　　全文見附件

建國初期勞動教育的興起與上海的地方性實踐_劉亞娟.pdf

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