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中國高職院校布局結構變革的歷史進程與基本經驗

發布時間： 2016-06-24 作者：周紅莉來源：教育與職業 2015-09-25

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　　摘要：高職教育的布局結構具有豐富的內涵，是衡量高職教育現代化發展水平及其與區域經濟匹配度的重要指標。新中國成立至今，中國高職院校的布局結構經過三個發展階段，逐漸成為推動區域社會與經濟發展的新的增長點，強調規模、速度、質量、效益與特色的有機結合。其主要經驗表現在：注重管理體制與辦學體制的深化改革，以社會實效與經濟發展為戰略導向，加強布局結構的國際化、集成化與協同化發展，以及布局結構"質"與"量"的有機結合。

　　全文見附件

中國高職院校布局結構變革的歷史進程與基本經驗_周紅莉.pdf

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